Η ιδέα

«Η ζωγραφική είναι μία από τις φυσικές γλώσσες που εκφράζουν τη δημιουργική ενόρμηση», γράφει ο ζωγράφος Mark Rothko στις σημειώσεις του με τίτλο «Αυτοχθονότητα». Είναι εμπειρία, ένα μέσον ομιλίας και  επικοινωνίας  εξίσου ενστικτώδες με την ίδια την ομιλία.

Καθένας από εμάς είναι μοναδικός και ξεχωριστός, άρα διαφέρει από τους άλλους νευρολογικά, αισθητηριακά και διανοητικά. Η νευροδιαφορετικότητα αποτελεί διαχρονικά αναπόσπαστο μέρος της καλλιτεχνικής δημιουργίας.

Οι συνάψεις είναι τα σημεία επικοινωνίας μεταξύ των νευρώνων του εγκεφάλου. Παίζουν πρωτεύοντα ρόλο σε ολόκληρο το νευρικό μας σύστημα. Επιτρέπουν τη μετάδοση πληροφοριών και αποτελούν το «κλειδί» για τη  δημιουργία αναμνήσεων, τη μάθηση και τη δημιουργικότητα.

Το εργαστήριο

Στο εργαστήριο που σχεδιάσαμε, και το οποίο θα έχει συνεχή ροή, θα δουλέψουν ομαδικά παιδιά και ενήλικες,  νευροδιαφορετικοί και νευροτυπικοί, με ελευθερία, συνεργατικότητα και σεβασμό.

Ο στόχος

Στόχος μας είναι να επέμβουμε και να διαμορφώσουμε τον χώρο, δημιουργώντας μια εφήμερη εικαστική  εγκατάσταση: ένα δίκτυο, έναν διάλογο δημιουργικό, αντιπαραθετικό και συμπληρωματικό.

Βιογραφικά συντελεστών

Ρένα Γύφτουλα

Η Ρένα είναι εικαστικός και εκπαιδευτικός Εικαστικής Αγωγής. Έχει σπουδάσει στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Α.Π.Θ. με υποτροφία του Ι.Κ.Υ. Έχει εργαστεί για 30 χρόνια στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση (2000–2020 στο Ελληνοαμερικανικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα – Κολλέγιο Ψυχικού, καθώς και σε άλλους εκπαιδευτικούς φορείς). Επίσης, έχει συνεργαστεί με σημαντικούς φορείς πολιτισμού, όπως το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, την Εθνική Πινακοθήκη και το Μουσείο Βασίλη και  Ελίζας Γουλανδρή, μεταξύ άλλων. Είναι ιδρυτικό μέλος της Life is for All με στόχο την προώθηση της συμπερίληψης, καθώς και ιδρυτικό μέλος του Σωματείου Φίλων της Μ.Κ.Ο. Οργάνωση Γη.

Ανδρομάχη Μαύρου

Η Ανδρομάχη είναι εικαστικός με ειδίκευση στη ζωγραφική. Το 2022 ολοκλήρωσε με άριστα το μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Γραφικές Τέχνες – Πολυμέσα» του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Έχει συμμετάσχει σε ομαδικές εκθέσεις σε γκαλερί και χώρους τέχνης, ενώ έχει διακριθεί με έπαινο σε διαγωνισμό ζωγραφικής από το Τελλόγλειο Ίδρυμα Τεχνών του Α.Π.Θ. Έχει προσφέρει εθελοντικά μαθήματα ζωγραφικής σε παιδιά προσφύγων  σε κέντρο φιλοξενίας στην Αθήνα, ενώ έχει συμμετάσχει εθελοντικά σε φεστιβάλ τέχνης. Έχει εμπειρία στη  διδασκαλία  της ζωγραφικής σε παιδιά με νευροαναπτυξιακές ιδιαιτερότητες και διαφορετικές  μαθησιακές ή κοινωνικές ανάγκες. Από το 2017 εργάζεται ως εικαστικός στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Θανάσης Γιαννακόπουλος

Ο Θανάσης είναι Ειδικός παιδαγωγός. Αποφοίτησε από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του  Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και ολοκλήρωσε με άριστα μεταπτυχιακές σπουδές στις Διαπολιτισμικές Επιστήμες. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια και επιμορφώσεις στην ειδική αγωγή και εργάζεται ως παράλληλη στήριξη, υποστηρίζοντας παιδιά με νευροδιαφορετικότητα. Το παιδαγωγικό του ενδιαφέρον επικεντρώνεται στη  βιωματική μάθηση μέσα από τη φύση και την τέχνη. Έχει  προσφέρει εθελοντική εργασία σε δομές δημιουργικής απασχόλησης, ενώ συμμετέχει ενεργά σε καλλιτεχνικές δράσεις που έχουν ως στόχο τη συμπερίληψη.